规划专业建设，筑牢发展之基 | 联合教育学院就教育硕士专业建设与人才培养进行研讨
发布者：zjnuku发布时间：2024-02-25浏览次数：69
4月4日晚，联合教育学院班子针对教育硕士两个招生专业方向的课程、教学、毕业要求与评价等进行了研讨。参加本次线上研讨的有院长黄晓教授、党委书记徐展斌、副院长朱剑，堪萨斯大学教育学院David Hansen教授、主任，Changming Duan教授和综合办公室蒲伟军。
会议期间，双方主要就教育硕士项目的专业核心课程设置和学生毕业论文要求等内容进行了深入探讨，双方达成一致意见。黄晓介绍了联合教育学院申报过程中关于教育硕士项目的课程设置情况，满足教指委规定的课程需符合“四个三分之一”的原则。她在会上强调了国际交流与合作在学科、专业建设与发展中的重要作用，希望将来在青少年素养与评测等领域双方教师开展合作研究，并为学生提供更加丰富多元的学习体验。David Hansen介绍了KU硕士项目的课程设置与毕业要求。他强调硕士培养要强化研究方法的教学与应用，并与联合教育学院班子成员商讨两个特定硕士专业的核心课程设置。他非常期待来联合教育学院开展教学与研究工作，并希望能有机会学习中文。Changming Duan具体针对咨询专业方向的学分互换、6门核心课程及过程评价等进行了介绍，分享了国际相关学术信息，就开展教师间合作研究提出相关建设性意见。此次线上讨论会促使联合教育学院在课程设计、毕业要求、过程评价等方面有更清晰的认识，同时助力于双方师生以此为平台开展更深入更广泛的合作研究。
