本科生国际化素养提升计划（一）| 美国爱荷华大学 Gavin.W.Fulmer 博士主讲“美国教育体系和课程标准概述”
发布者：zjnuku发布时间：2023-12-14浏览次数：41
为帮助本科生更好地了解美国的教育体系和提升其国际化素养，我院于12月14日在正阳中心第三会议室举行了一场由美国爱荷华大学加文· 富尔默（Gavin Fulmer）博士带来的《美国教育体系和标准概述》讲座。讲座由朱剑副院长主持，班主任、教师代表和本科生等60余人参加。
富尔默博士从美国教育体系、标准和美国教育面临的挑战等三个角度展开了讲述。首先，他介绍了美国的基础教育体系，包括幼儿园、小学、初中和高中等四个阶段；并简要介绍了美国的管理体系：自上而下依次为联邦政府、州政府、区政府和学校四个级别。他指出，美国大部分学校的资金来自州或地方政府，课程设置通常由州或地方政府决定，这充分体现了美国教育分权的特色。
其次，他介绍了美国当前较为流行的标准，如《数学标准》《科学标准》和《英语学习标准》等。他指出，尽管美国颁布了不少标准，但全国并无统一的国家课程，也没有全国统一的国家测试。
最后，他也指出了目前美国教育面临的挑战。例如，教育者、政府官方、公众和家长等不同利益相关者都在争夺教育政策制定的话语权。就教育公平而言，现有的诸多教育政策对富裕家庭更为有利，家庭经济状况欠佳的家庭往往难以享受优质的教育服务。如何兼顾不同阶层的教育需求是美国面临的一个较为棘手的问题。 在问答环节，在场师生从美国课后辅导、公私立学校对比、大学入学要求、社区学院与职业技术学院设置等方面踊跃提问，富尔默博士结合具体案例给予了较为详细的解答。
此次讲座不仅帮助我院师生更好地了解美国的教育体系和标准，也促进了国际教育交流与合作。据悉，学院将继续致力于不断提升学生的国际化素养，为培养具有全球视野和创新能力的高素质人才持续发力. Gavin .W. Fulmer，博士，美国爱荷华大学副教授、美国西北教育评价协会(NWEA)研究员，国际科学教育期刊JRST副主编、多份期刊评审专家。曾就职于美国国家自然科学基金会、新加坡国家教育学院，研究方向为教育统计、评价与政策。
听了Gavin .W.Fulmer 博士关于美国教育体系和课程标准的讲解，我了解到了美国教育体系的明确性和完整性。还感受到了美国课程与课程标准灵活性和完善性，以及美国的教育评价体系和大学入学申请方式。这既有利于帮助我们自己扩展未来发展道路，又有利于看到不同教育体系，发展为具有国际化视野的教师。——郭星彤 参加了学院举办的首场纯英文外教讲座，感触颇深。Fulmer博士对各个领域的讲解让我眼界逐渐开阔。他简洁清晰地介绍了美国当前的教育形势，其中容易被人误解为披萨的词“PISA”令我印象深刻，PISA其实指的是国际学生评估项目，包括学生阅读、数学、科学能力评价研究。这让我对美国教育产生了更深刻的认识和思考，每个国家的教育都有其独特之处，我希望能有机会更深入地探索各国的教育系统。——陈梦露
