近日，浙江卫视新闻频道《了不起的家乡》栏目介绍了浙江师范大学堪萨斯大学联合教育学院小学教育本科专业人才培养工作。
跨越边界，融创未来。2023年4月，教育部批复了浙江师范大学堪萨斯大学联合教育学院这一中外合作办学机构。该学院由浙江师范大学与美国知名研究型大学堪萨斯大学合作共建共管，按照“高起点、创新性、国际化”的办学定位，旨在培养具有家国情怀、全球视野、专业素养、创新精神的卓越教师等高素质人才。小学教育本科，科学教育等三个硕士专业四个方向，强调立足中国实践，开拓国际视野，共融课程，共研实践，共创范式。
浙江师范大学教育学院（教师教育学院）、浙江师范大学堪萨斯大学联合教育学院院长 黄晓
浙江师范大学堪萨斯大学联合教育学院开展小班教学、双语授课，不出国门也可以享受国际名校的教育资源，获得浙江师范大学毕业证书、学位证书和美国堪萨斯大学学位证书。小学教育专业依托教育学优势特色学科“1+9+N”平台支撑，与先进教育教学设施促进学生专业发展。在联合教育学院，学生能亲密接触一支由堪萨斯大学、浙江师范大学教师等组成的国际化师资队伍，共同打造的国际化优质课程，100%学生可享受出国访学交流机会。
浙江师范大学教育学在历次教育部学科评估中获B+等级，2024年泰晤士高等教育评级为“A-”，在软科“2022中国最好学科排名（教育学）”列全国第9位；2024年软科全国最好专业排名，浙江师范大学科学教育专业列全国第一（A+），堪萨斯大学教育与人文科学学院在2023年U.S.News“美国最好教育学院”中列第18位，其特殊教育专业为全美第二。
堪萨斯大学教育与人文科学学院国际事务负责人、浙江师范大学堪萨斯大学联合教育学院副院长 雪莉·威利斯
联合教育学院融合两校的学科优势与人才培养特色，有效利用世界一流教育资源和创新要素。坚持推进教育创新与服务学生发展，坚持多元教学与评价，促进时代新人培育。
小学教育本科专业旨在培养具有宽广学术专业素养、卓越全球胜任力、扎实教育实践能力、突出自我发展能力，能够有效解决小学教育教学真实问题的高级复合型创新人才。
浙江师范大学堪萨斯大学联合教育学院学生 沈诗田
学院对本科生国际化素养培养高度重视，特别推出了本科生英语能力提升计划和国际视野拓展计划。
在这里，东西方文化与教育真诚对话，共同开创开放包容的教育未来。浙江师范大学堪萨斯大学联合教育学院将不断深耕中美教育交流与对话，为培养理解国际规则的卓越教育人才做出新贡献！
文章转载于《了不起的家乡》第288期节目走进：浙江师范大学堪萨斯大学联合教育学院
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