创新先锋,挑战新程 | 联合教育学院第一届“挑战杯”大学生课外学术科技竞赛盛启

发布者:zjnuku发布时间:2024-11-16浏览次数:10

  11月1日,为鼓励大学生在课外学术科技领域积极探索,培养创新精神,提升实践能力,促进优秀人才和成果的涌现,浙江师范大学堪萨斯大学联合教育学院首届“挑战杯”大学生课外学术科技竞赛于16栋206顺利举办。数理医学院团委书记兼学工办主任刘景弟老师,计算机学院分管学风建设辅导员袁壮老师,联合教育学院团委书记兼学工办副主任何蕾老师担任本次比赛评委。

  本次大赛共有13支队伍参与,评分结果由内容陈述与现场答辩两部分综合得出。各个队伍均展现出了大学生创新创业的饱满热情。刘老师首先对今天参与比赛的队伍取得的初步成果给予了充分的肯定。接着以专业的视角针对各个项目进行提问并且给出评价和建议。经现场答辩,调研报告评委打分,现评出一等奖2组、二等奖4组、三等奖7组。

一等奖

PUMBA——基于创新教学资源的非洲小学科学教育提升策略研究:

以坦桑尼亚为例

“课后彩虹桥”——“双减”背景下高校青年志愿者参与义务教育阶段课后托管服务

的现状调查与工作机制创新调研

二等奖

“朝花夕拾”:大学生志愿服务与老龄学员之需双向赋能的路径研究与

实践探索——以金华市老年大学为例

中外合办,思政何为?——新时代中外合作办学机构大学生思想政治路径探索

智绘星空:自闭症儿童随班就读的绘本阅读新形式

关于汉字二维视空特征对儿童认知能力发展促进作用的

调查研究报告——以浙江金华小学为例

三等奖

童侦趣探——儿童生命科学科普户外剧本探险模式研究

小学农耕教育现状分析与科技化对策

“袅袅春幡”:看簪花文旅对中华文化发展的启示——基于各地游客及浔埔镇居民分析

新媒体技术与古代史文化融合对青少年古代史教育的影响调研报告

painting bridge——以中国画的形式体验中美小学联合教育绘本引领者

用红色剧本杀的方式提供小学阶段红色文化教育的研究

积极心理学视域下高校青年大学生劳动教育调研与实施策略研究——以浙江为例

  本次联合教育学院“挑战杯”大学生课外学术科技竞赛圆满结束。本次比赛充分展现了联合教育学院学子们的创新精神,学院也将进一步营造浓厚的创新氛围,为培养更多具有创新精神和实践能力的优秀人才而不懈努力。


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