2024年，浙江师范大学堪萨斯大学联合教育学院在教育国际化的征程中奋力前行，以坚定的步伐和卓越的智慧，书写着教育事业的崭新篇章。联合教育学院秉承“跨越边界，融创未来”的核心理念，积极谋划学院发展，精心优化教学资源配置，积极拓展学术研究与实践合作的广阔天地，全面提高学生的综合素养，持续提升教育的卓越品质和深远影响。从规划的蓝图初现，到成果的繁花绽放，每一步都凝聚着各级领导的深切关怀与殷切期望和学院全体师生的智慧与汗水，每一个瞬间都见证着学院的成长与跨越。
春秋更迭，寒暑交替，这不断流转的季节里，每一刻都充满了变化与成长，也见证着联合教育学院一年来的辛勤耕耘与辉煌成就。这一年里，学院坚持稳中求进工作总基调，全面贯彻学校党代会发展蓝图，锐意进取、真抓实干，各项事业取得新进展。
联合学院正式揭牌成立
6月20日，联合教育学院揭牌仪式在正阳2号楼报告厅举行，教育部国际司、中国高教学会、浙江省教育厅、浙江省外办、美国驻上海总领事馆、金华市政府、堪萨斯大学和浙江师范大学领导出席活动并致辞。中国科学院武向平院士、中国高教学会副会长张大良等国内著名专家学者，北京师范大学教育学部朱旭东部长，华东师范大学教育学部袁振国部长，加拿大西安大略大学教授、美国比较与国际教育学会原会长李军先生等兄弟高校教育学院/教育学部负责人，清华大学、北京大学等16所高校教育学院的代表及中外合作办学机构代表为学院的成立发来贺信。会上，联合教育学院负责人与杭州学军小学、浙师大附中等34个实践教育基地代表签订联合教育学院实践教育基地合作协议。活动得到新华社、光明日报、中国教育报等媒体报道。
成功召开联合管理委员会第一次会议
1月30日，浙江师范大学堪萨斯大学联合教育学院召开联合管理委员会第一次会议，审议通过联合教育学院班子成员、学术委员会成员名单等，讨论联合教育学院发展愿景与揭牌仪式等相关事宜。浙江师范大学校长邱利民、堪萨斯大学副校长John Curran出席会议，会议由浙江师范大学国际交流合作处处长毛锡龙、堪萨斯大学国际事务副教务长Charles Bankart共同主持。
本科生生源稳中有升
2024年，学院本科生招生计划从2023年的60人上升至90人，增幅50%，生源地进一步扩大到北京、福建、湖北等省份。学院拍摄了专题宣传片，组织教师分批次赴各招生省份进行招生宣传，总体生源情况良好。其中浙江省最低分与2023年一致均为612分，超过浙江省特控线17分；与2023年相同招生省份录取学生相比平均分提高2分。
研究生项目顺利启动
经过前期多轮沟通协调，联合教育学院首个硕士研究生项目——科学与技术教育专业硕士研究生于8月底正式启动2025年招生工作。项目依托两所高水平大学的优质资源，强调国际化视野与本土化实践相结合，旨在培养具有国际竞争力的高素质科学教育人才。通过提供双学位、双导师等特色教学模式，为学生创造丰富的学习和发展机会，展现中美教育合作的积极成果，为推动科学教育领域的创新发展注入新的活力。
成功举***生英语夏令营
8月19日至9月6日、8月26日至9月13日学院分别为2023和2024级本科生举办英语学习夏令营，课程丰富多元，涵盖四六级及雅思等高级课程，由经验丰富的教师团队授课。特邀外籍教师互动教学，拓宽学生国际视野。活动组织有序，获得师生好评。此次夏令营不仅提升了学生英语水平，还增强了团队协作能力，为备战语言考试、出国申请及全英专业课学习奠定了坚实基础。此次夏令营也是学院“英语能力提升计划”的重要组成部分，彰显了学院培养国际化人才的决心与实力。
堪萨斯大学6位教师来校授课
2024年，堪萨斯大学首次共选派6位教师分三批次来校讲授英语课和专业课，给学生们带来不一样的学习体验，持续提升学院本科生的国际交流能力和专业素养。此外，6月和10月2次接待堪萨斯大学高端代表团访问考察，双方就相关合作事宜进行了深入交流，为进一步深入合作、共谋发展、共话创新等指明了前进方向。
举办中美教育国际学术研讨会
6月20-21日，“为了更优质的教育：在对话中走向卓越”中美教育国际学术研讨会在正阳2号楼举行。会议聚焦人工智能+教育、科学教育发展、卓越教师培养及优质教育评价四大主题，汇聚了中美两国多位知名教育专家与学者。通过深入交流与研讨，分享了前沿教育理念与实践经验，探讨了教育创新路径与挑战，促进了中美教育领域的深度合作与相互借鉴，为推动全球教育优质发展贡献了智慧与力量。
邀请9位高水平专家来院作系列报告
邀请英国皇家学会院士Justin Dillon、美国俄亥俄州立大学教育与人类生态学院教授丁林、美国堪萨斯大学教育与人文科学学院教授Lauri Herrmann-Ginsberg、坦桑尼亚达累斯萨拉姆大学校长 William Anangisye、美国爱荷华大学Gavin Fulmer博士、马来西亚教授Salmiza Binti Saleh和 Nur Jahan Ahmad、陕西师范大学胡卫平教授、首都师范大学教育学院国际与比较教育研究所所长丁邦平等多位国内外教育专家作学术报告，统筹“引进来”和“走出去”的指示批示精神，增强学生的跨文化交际能力和全球胜任力。
成功举办3期美国青少年来华交流学习营
6月份，举办美国青少年来华交流学习营，邀请美国印第安纳州、佛罗里达州、马里兰州的中学生和华盛本大学、天普大学、西切斯特大学大学生来华交流。夏令营成员考察了浙江及北京等地的学校、科技工厂，体验了传统文化，增进了对中美友好的理解。此活动不仅促进了中美青少年之间的交流与理解，也为两地教育合作搭建了桥梁，为推动两国交流合作与文化传承贡献了积极力量。活动入选2024年度浙江省中外合作办学优秀案例。
组织中外科学教师能力提升系列活动
11月26日至29日，承办了1500名教师参加的“金华市中小学科学英才教育教师发展行动”，得到省教育厅教师处充分肯定。12月初，由中国科协青少年科技中心、中国青少年科技教育工作者协会主办，浙江师范大学科学教育研究中心、中非大学联盟交流机制研究院、浙江师范大学堪萨斯大学联合教育学院共同承办的“一带一路”科学教师能力提升工作坊分别在南非和津巴布韦举行，活动提升了两国科学教师的职业能力，促进中国和南非、津巴布韦两国科技与人文的交流合作。上述活动不仅促进了中国科学教师的专业发展，还促进了国际科学教育合作，提升了科学教师的国际视野和教育教学能力。
这些工作的开展与成绩的获得，离不开学校领导的关心指导，离不开全体师生员工的拼搏奉献，离不开美方的大力支持，也离不开社会各界的有力托举。在此，向每一位为学院发展付出心血和汗水的同志们和朋友们表示衷心的感谢和崇高的敬意！
风雨兼程铸辉煌，扬帆破浪再启航。联合教育学院于过往岁月中沉淀智慧，于崭新篇章里启航希望。站在新的起点上，学院将矢志不渝地践行教育使命，勇担筑梦育人重任，继续秉持开放、创新、合作的精神，深化中美教育交流与合作，不断提升教育教学质量，为培养更多具有国际视野、创新能力和社会责任感的优秀人才而努力拼搏。
旧岁已展千重锦，新年再进百尺竿。老师们、同学们、朋友们，新春孕育新希望，新程必铸新辉煌。让我们携手并肩，勇毅前行，凝聚团结奋进的磅礴伟力，朝着国内一流的中外合作办学机构不懈奋斗！
衷心祝愿大家在新的一年里，新春快乐、巳巳如意、阖家幸福、健康平安！
