舒培冬高度赞扬中外合作办学在推动教育国际化、培养具有全球竞争力的创新人才方面所承载的重要使命。他回顾了浙江省合作办学的成果，获批全国唯一的“中外合作办学高质量发展创新试验区”。他鼓励与会者坚守初心、守正创新、守牢底线，把握教育强国建设机遇，打造具有浙江特色的中外合作办学高质量发展模式，共同为浙江中外合作办学的高质量发展贡献力量。

张建珍指出，中外合作办学作为教育对外开放的重要载体，对推动我国办学体制改革、拓宽人才培养途径发挥了积极作用。张建珍分享了浙江师范大学在中外合作办学方面所取得的成就，特别是与美国堪萨斯大学合作共建的联合教育学院，在制度完善、资源引入、人文交流方面取得了一定成效。她表示，浙江师范大学将继续围绕特色鲜明的一流研究型大学目标，推动高水平中外合作办学，服务浙江教育对外开放。

开幕式发布了51个2024年浙江省中外合作办学优秀案例和浙江省专科层次中外合作办学质量监测指标体系，并举行了16所本科院校帮扶机制签约仪式。

主旨报告环节，上海纽约大学校长童世骏、南京审计大学金审学院校长俞安平和浙江师范大学副校长张建珍分别作精彩报告，浙江省中外合作办学研究中心主任徐理勤主持。童世骏的报告《中外合作高校的人才培养：普遍规律和特殊优势》倡导中外合作高校在人才培养上应以培育为本，以选拔为末。他认为在人工智能时代，人工智能应融入中外合作办学的通识教育体系之中，并认为在教学上要坚持理性与理智的有机统一。俞安平以《中外合作办学制度创新与高质量发展——南京审计大学的探索与实践》为题，详细阐述了中外合作办学基本状况、办学评估、存在的问题、治理体系和制度创新，并提出要构建与机构性质相适应的人才与人事制度。张建珍作题为《以高水平国际合作交流推进特色鲜明的一流大学建设》的报告，详细阐述了浙江师范大学的中外合作成果。她指出，浙师大将进一步聚焦优势特色学科，打造中美教育人才培育中心，建设中美教育科研合作中心，共建中美教育人文交流中心，为教育强国战略和中国教育全球话语权的提升贡献“浙师力量”。

会议分设浙江省中美合作办学研讨会、中外合作办学赋能高水平国际科研合作、中外合作办学与高质量党建和思政品牌建设三个分会场，分别由浙江传媒学院学院国际交流合作处处长郭光初、浙江师范大学国际交流合作处处长毛锡龙、浙江经贸职业技术学院国际教育学院院长司银霞主持。来自北京航空航天大学、宁波诺丁汉大学、浙江师范大学等高校的16名代表分享了他们在国际合作领域的经验与探索。分会场的研讨热烈而深入，与会者们在交流中碰撞出智慧的火花，为浙江省中外合作办学的高质量发展贡献了智慧与建议。

会议最后，徐理勤作浙江省中外合作办学联盟和浙江省中外合作办学研究中心（以下简称“联盟和中心”）2024年工作总结与2025年工作计划汇报。回望2024，联盟和中心在交流合作、理论研究、决策咨询和宣传推广等方面取得显著成果。展望2025，联盟和中心将以“质量提升”为核心，深化调研、优化机制、强化交流，推动中外合作办学向2.0版本迈进。会议前一天，还召开了浙江省中外合作办学联盟常务理事会，共商中外合作办学相关事宜。

在会议总结环节，蓝晶晶处长强调，要持续推动办学常态化、交流长效化，将高质量理念融入发展“DNA”，以人才驱动和国际传播为双轮，打造更具影响力的浙江教育品牌；并在开放合作中讲好中国故事，共创中外合作办学新篇章。