浙江师范大学堪萨斯大学联合教育学院杰出教授王洪才在《大学教育科学》发表文章《论新型研究型大学的三种办学模式》。
文章指出，新型研究型大学已经成为国际学术界和多国政府非常关注的热点问题，如何借鉴研究型大学发展成功经验迅速办出适合本土的新型研究型大学则是人们的共同愿望。虽然新型研究型大学普遍具有聚焦理工科、投入大、国际化、发展快的特点，但从办学旨趣看还存在着明显的路径差别，从而出现了三种办学模式：一是专注于基础科学理论前沿探讨的研究型大学，该类大学更关注学术贡献而不是科研成果应用，属于创新导向型的研究型大学；二是以引领现代产业发展为旨趣的研究型大学，该类大学非常注重产业发展需要和科研成果转化绩效，属于创业导向型的研究型大学；三是希望兼顾科学前沿探索和科研成果的实际应用价值的研究型大学，这类大学属于创新创业平衡型的研究型大学。三种办学模式出发点不同，管理方式也迥然不同，都在寻找适合自己的制度模式，从而展现出不同的办学风格。
编辑 | 叶书涵
审核 | 何 蕾 陈海垚
终审 | 黄 晓
